【心理发育】5岁儿童的主要心理特征有哪些

最近听到最多的话题就是有关于5岁孩子的，5岁孩子注意力不集中怎么办，5岁孩子记忆力不太好是怎么回事，我个人猜测是不是因为过了5岁，6岁即将上小学一年级，家长在这个时间段就开始关注孩子有关学习方面的能力了，但是一些优秀的家长还是关注了孩子发育过程中最重要的事情，那就是孩子的心理特征，那么5岁儿童的主要心理特征有哪些呢？下面的文章里将对5岁孩子的心理展开全面的分析。

5岁儿童的主要心理特征有哪些

1、好动、好奇

5岁孩子心理发育比较迅速，心理发展主要在认识活动和行为开始迅速发展。这个年龄的孩子喜欢不停的变换动作，比如跳、动手、跑等，还喜欢触摸新鲜的事物，听见奇怪的声音会主动问询大人是什么声音，总之是好奇的心理去有意的探索世界。

2、思维比较形象具体

5岁孩子是在上幼儿园中班，他们理解大人的话语，也经常是根据自己的理解，有些事情大人认为孩子理解了，但是也许孩子理解的并不是大人想的那样。例如：幼师会在课上教一些儿歌，“一滴水，不起眼”，正确的理解是只有一滴水，虽然看起来没那么重要，但是很宝贵。5岁孩子理解的话也许理解不了这么深奥，也只是跟着老师读一下，增加下词汇量。具体形象性的心理发展特征不仅表现在思维活动中，也表现在记忆力、注意力等方面。

3、有责任担当

其实4岁以后5岁孩子就会对自己做的事情展现出责任感，他们会了解到自己的任务和要求，会按照任务和要求去很好的完成，也就是说，5岁孩子的心理发展，他的理解力变强，心理活动也随着理解力变强，具有更高的目的性、方向性和控制性。

4、开始创建游戏

游戏是5岁孩子心理发展特征的代表性活动，其实一个游戏的创建，需要很具体的人物、角色、道具（玩具）和角色行为，这具有很强的逻辑思维和创新想象力，比如玩过家家的游戏，创建家庭关系也好，社会关系也好，都是体验人与人之间的关系，有助于更好的认识物体的性能。

5岁儿童的心理特征发展注意事项

5岁儿童在心理特征发展的同时，人际关系也变了，以前亲子关系和师生关系这2个主要的人际关系慢慢由同龄人关系替代一部分，所以这时候家长要注意孩子社交方面的问题，孩子的心灵还很纯真，也许同伴的一个动作行为或者是一句话，就会引起孩子的胡思乱想，这个阶段，家长要多跟孩子沟通交流幼儿园发生的事情，也要及时跟老师了解孩子在幼儿园的情况，家长在孩子心理发展方面还是要起到引导作用。

本文根据《幼儿心理学基本知识》以及教育专家等的观点总结的“5岁儿童的主要心理特征有哪些”的分析答案，家长在孩子心理发展过程中，要格外注意正确的引导，更有利于孩子心理快速发展和健康发展。