为什么孩子需要经常鼓励？心理学中的拍球效应告诉你！

我们常说，越小的孩子越需要鼓励，孩子会在鼓励中不断地进步与成长。虽然我们都知道这个道理，但却很少有人从知道这背后的心理学原因。为什么孩子需要经常鼓励呢？实际上，它和心理学中的一个“拍球效应”有关。

什么是拍球效应？

大家都拍过球，我们都知道，无论是什么球，在拍的时候往往是用的力气越大，球跳的就越高。这是因为拍球时我们给球施加了一股力量，让球获得了动力，从而回馈更高的能量。而用在教育孩子身上也十分适合，你越给孩子鼓励，施加的能量越大，孩子也就会激发出更大的潜力。

拍球效应：孩子为什么需要鼓励？

优秀的老师都知道，好孩子是夸出来的。因为只有夸赞和信任孩子，才会获得孩子的好感，让孩子对被夸赞的事产生兴趣，从而不断进步。如果一味地批评孩子，则会让孩子产生逆反心理，老师批评得越狠，孩子的抵触情绪就越强烈。这两种反应，都是和拍球效应有关。

当然，除了鼓励和批评会产生拍球效应，一定的压力也会产生拍球效应。人们在一定压力限度内的时候，所承受的压力越大，人的潜能发挥得也就越大。反之，人如果没有压力，自然也无法发挥他的潜能。

但是，人的压力也不能无限增大，到达了一定的程度，压力就和潜能反比了。同样，鼓励和批评也都不能过度。过度的鼓励会让孩子产生骄傲自负的情绪，容易失败。过度地批评更会让孩子灰心丧气，甚至放弃学习。

由此看来，拍球效应对于人们能力的影响，只是在一定的限度之内，适当的鼓励或压力，都有助于人们能力的成长，即使是适度的批评，也可能对孩子的学业有所帮助，还是那句话，适度不要过量。