儿童性别认知四个阶段，儿童性别教育必备知识！

人们说“穷养儿，富养女”，由于男女生的性别差异，在家庭教育中，男孩子和女孩子有着不一样的教育方式。如果一个男孩子认为自己是一个女生，心理学上把这种情况叫做性别认知障碍。今天小编将介绍儿童性别教育的必备知识，首先要了解儿童性别认知四个阶段。

1.儿童性别认知四个阶段

在生活中我们一般可以把儿童性别认知分为四个阶段：

第一是对性别概念的认知。小孩子首先会知道什么是男生，什么是女生，我是男生还是女生，爸爸妈妈是男生还是女生，这是第一个阶段，认识性别这个概念，并能够对自己、家人的性别做判断。

然后孩子会获得性别角色的知识。比如孩子已经知道男孩子和女孩子分别爱玩什么，男孩子喜欢玩具枪、遥控汽车，女孩子喜欢洋娃娃等，如果父母指着一个洋娃娃和男孩子说：“给你买这个玩具”，男孩子可能会说：“不，那是女孩子玩的。”

第三个阶段孩子们开始选择自己的伙伴，尤其是在小学低年级，一般都是男孩子一起玩，女孩子一起玩，如果有一个男生和女生一起玩，可能会遭到其他人的嘲笑。

最后一个阶段儿童开始做出符合性别角色的行为，比如男孩子都爱上了打篮球、踢足球，而女孩子则一起跳橡皮筋、踢毽子等。慢慢地他们也养成了不一样的性格品质，男生更勇敢坚强，女生更通情达理、温柔善良。

2.心理学上的性别认知阶段理论

在心理学上同样有关于儿童性别认知的阶段理论，心理学家科尔伯格就提出了儿童性别认知的三个阶段：

第一个阶段儿童能够正确地确认自己的性别，在2-3岁的时候男生已经知道自己是男生，但是他们不确定自己将来还是不是男生，对性别没有恒常性。

第二个阶段儿童已经确认了性别不会随着年龄的增长而改变，这时的孩子可能有3-5岁，他们发现自己和几年前相比性别并没有发生任何改变。

第三个阶段是儿童对性别确认的坚定阶段。这时孩子可能有7岁左右，即使他看到了长头发的男人，他也知道是叔叔，看到短头发的女人，也知道是阿姨。儿童已经知道了一个人的性别是不会随着外貌和活动而改变。

3.儿童性别教育应该怎么做

儿童性别教育一直是父母和许多育儿达人关注的一个话题，儿童性别教育可以遵循以下几个方面的规则：

儿童性别教育要趁早。父母应当在孩子年幼的时候就告诉他男生和女生的区别，最简单的方法就是让孩子判断爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的性别。

儿童性别教育要切实。父母应该遵循孩子本身的性别来教育孩子，比如有些父母给男孩子扎小辫子，穿小裙子，这就是不正确的做法，这可能会让孩子误以为自己是女生，他心理的性别和本身的性别不符，这会影响他的健康成长。

儿童性别教育要求父母双方任意角色都不可或缺。例如一个父爱失位的孩子，可能会缺乏勇敢坚定的品质，一个母爱失位的孩子，可能会缺乏理解能力。所以父母双方都需要陪伴孩子，这样才能让孩子形成良好的性别认知。

总而言之，儿童性别教育是父母必修的一个课题，以上是儿童性别认知四个阶段的全部内容，希望你能掌握一些儿童性别教育的必备知识，让孩子健康、快乐地长大。