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心理百科

强化

强化是指通过某一事物增强某种行为的过程，是斯金纳理论的重要组成部分和基础。
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强迫性思维

强迫性思维，是指患者脑海中反复多次出现某一观念或概念，患者可以意识到思维的不必要与荒谬，但无法摆脱。
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抑郁自评测量表（SDS）

抑郁自评量表是测量个体是否抑郁的工具。是含有20个项目，分为4级评分的自评量表，原型是W.K.Zung编制的抑郁量表（1965）。
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瑞文标准推理测验（SPM）

瑞文标准推理测验，由英国心理学家瑞文于1938年创制，在世界各国沿用至今，用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。它是一种纯粹的非文字智力测验，所以广泛应用于无国界的智力/推理能力测试。
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简明精神病评定量表（BPRS）

简明精神病评定量表，英文简称BPRS。该量表是在精神科广泛应用的专业评定量表之一，一共有18个项目。
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艾森克人格问卷（EPQ）

艾森克人格问卷是由英国心理学家艾森克编制的一种自陈量表，是在《艾森克人格调查表》基础上发展而成。包括四个分量表：内外倾向量表（E），情绪性量表（N），心理变态量表（P，又称精神质）和效度量表（L）。
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生活事件量表（LES）

使用生活事件量表的目的是对精神刺激进行定性和定量分析，从而为人类的心身健康提供更好的帮助。
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社会支持评定量表（SSRS）

社会支持评定量表共有十个条目，包括客观支持（3条）、主观支持（4条）和对社会支持的利用度（3条）三个维度。
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青少年心理适应性量表（APAS）

青少年心理适应性量表（APAS），具有良好的信度和效度，适合在9-21岁的青少年中使用，稳定性较强，项目较少，简便易行。
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大学生压力量表

大学生压力量表是Holmes和Rahe的社会再适应量表的修订版。针对每个事件都给出了一个分值，用以表征一个人面对这种生活上的改变时所需的再适应的总量。
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波波玩偶实验

波波玩偶实验是美国心理学家阿尔伯特•班杜拉于1961年进行的关于攻击性暴力行为研究的一个重要实验。他在1963年和1965年又对此专题继续进行深入研究。
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巴甫洛夫的狗

巴甫洛夫的狗是指著名的心理学家巴甫洛夫拿狗做的关于经典条件反射的一个著名实验。
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小艾伯特实验

小艾伯特实验是一个显示人类经典条件反射经验证据的实验。是华生及其助手1920年在约翰霍普金斯大学进行的。
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斯坦福监狱实验

斯坦福监狱实验是菲利普•津巴多教授做的实验。实验结果表现出：环境可以逐渐改变一个人的性格，而情境可以立刻改变一个人的行为。
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桑代克的饿猫实验

一只饿猫被关在他专门设计的实验迷笼里，笼门紧闭，笼子附近放着一条鲜鱼，笼内有一个开门的机关，碰到这个机关，笼门便会启开。开始饿猫无法走出笼子，只是在里面乱碰乱撞，偶然一次碰到机关打开门便得以逃出吃到鱼。经过多次尝试错误，猫学会了碰机关以开笼门的行为。
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行为主义观点

行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为和意识完全对立起来。
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