安全感从何而来？孩子的安全感来自母亲还是父亲？

近些年来，心理学关于原生家庭的讨论越来越多，我们逐渐地开始意识到，成年人的许多心理问题都是源于个体在原生家庭时期所遭受的创伤。比如，许多缺乏安全感的成年人，也是源于童年时期。那么，安全感从何而来？孩子的安全感来自母亲还是父亲呢？下面通过一篇文章，我们来了解一下！

一、安全感从何而来？

在心理学中，有一个概念叫“客体恒常性”，它是我们内心安全感的重要来源。其中，客体分为两种，一是我们体外客观世界里存在的东西，也就是外在客体；另一种是我们内心里形成的、对应那些外部客体的图像，也就是说，我们对外在客体的感受与评价，这部分客体称为内在客体。

而客体恒常性是指，内在客体与外在客体之间保持一种“恒定的常态”的关系。也就是说，具有客体恒常性的人，能够将外在客体印刻在内心的稳定图像一直保存，不会因为外在客体的变化而动摇自己对外在客体的认知与情感。

如果一个人的内在客体是稳定的，即使外在客体不断变化，他的内心依然是稳定的。反之，如果一个人的内在客体是不稳定的，外在客体只要稍微有一点变化，就会引起他内心的剧烈波动，从而产生不安全感。也就是说，内在客体的稳定性决定着我们内心的安全感。

一般而言，一个人内在客体的形成，与原生家庭中的抚养者有关。

二、孩子的安全感来自母亲还是父亲？

许多人都会认为，孩子的安全感都是妈妈给予的，父亲只是赋予了孩子价值观。实际上，事实并非如此。

1、3岁以前，孩子的安全感大多是来源于母亲

孩子在3岁以前，主要是与母亲相处，母亲作为孩子最重要的抚养者，也是和孩子接触最多的一个人。这个时期，因为孩子的身体过于弱小，他几乎所有的需求都必须由母亲来满足，此时母亲及时满足孩子的需求，孩子就会有安全感。但是，假设孩子与母亲的关系一直停滞在这个阶段，孩子没有机会在心中产生对母亲的内在客体，也无法形成客体恒常性。

2、3岁以后，孩子的安全感离不开父亲

根据弗洛伊德的精神分析理论，3-6岁的孩子会出现俄狄浦斯情结，这个时候，男孩更倾向于和父亲“争夺”母亲的爱，女孩更倾向于和母亲“争夺”父亲的爱。在这段时期中，孩子需要逐渐地从对异性父母的依恋，转变为认同同性父母，并把目标变成，找一个像自己母亲（父亲）一样的异性恋人。

同时，在俄狄浦斯期间，孩子开始感知外界世界，也知道了外界世界是有竞争和危险的。此刻，他们的安全感建立就尤为重要了。而在这段时间内，父亲逐步地开始扮演“外在客体”这个角色，帮助孩子完成竞争和合作，以及让孩子感知到外界世界的安全性。此时，父亲的表现对于孩子来说尤为重要，如果孩子没有对父亲的形象形成一个稳定的内在客体，那么孩子就会长时间处于内心不稳定的状态。由此可见，在俄狄浦斯期间，孩子的安全感不仅源于母亲，也源于自己的父亲。

此外，3-4岁的孩子，可能会与父母出现分离，孩子需要独自去幼儿园面对老师和其他同学，此时他们就会产生分离焦虑。如果抚养者在被需要时能够出现的话，这种分离焦虑就会缓解，孩子依然有安全感。但是，假设这种分离是被强制进行的，孩子在分离阶段就很难形成稳定的内在客体。