皮格马利翁效应是一种什么效应？皮格马利翁效应日常例子

很多人发现，如果我们暗示自己或他人能够取得成功，最终就大概率能够如愿以偿。其实这是一种社会心理效应，叫做皮格马利翁效应，也叫做期望效应。这篇文章就讲一讲：皮格马利翁效应是一种什么效应？皮格马利翁效应日常例子有哪些？

一、皮格马利翁效应是一种什么效应？

皮格马利翁效应本来是一个古希腊神话故事，相传皮格马利翁是一位雕塑家，有一天他雕塑了一位美丽的少女。从此他便爱上了这位“雕塑少女”，每天为她穿衣打扮。最终这位“雕塑少女”有了生命，成为了皮格马利翁真正的妻子。

在心理学上，皮格马利翁效应也叫罗森塔尔效应、期望效应，是由美国心理学家罗森塔尔和雅各布森提出的。罗森塔尔认为，教师对学生的期望，会让学生在学习成绩、日常习惯方面产生效应。

比如教师如果给对某个学生寄予厚望，一段时间之后，学生的成绩可能较之前会取得较大进步。罗森塔尔用具体的实验证明了这一点：

他和助手来到了一所名叫奥克学校的小学，并对这里的学生做了一次叫做“预测未来发展”的实验。之后他在每个参与测试的班里随机抽取了一些学生，然后告诉老师们“这些学生的能力在未来会得到提高”。

时隔八个月，罗森塔尔回到奥克小学，给这些孩子们进行了一次智力测验。结果显示，那些他曾经随机抽取出来的学生的能力确实得到了较大的发展，尽管八个月前罗森塔尔并不了解他们的能力到底是什么水平。

这些学生在适应能力、人际关系、学习能力、生活习惯方面都有了明显的进步。由此，罗森塔尔认为：教师主观的期望会传递给学生，并对学生产生鼓励的效果，使其朝着教师期望的方向发展。

皮格马利翁效应的意义在于：对于孩子来说，教育者（通常为教师、家长）对他们的看法和态度是非常重要的。如果教育者认为孩子是有能力的，那么孩子也会认为自己是有能力的。

所以尤其我们作为家长，更应该对孩子有合理的期望，既不要一味地贬低孩子的能力，也不能有“望子成龙”“望女成凤”的心态。

二、皮格马利翁效应日常例子

在日常生活中我们可以用皮格马利翁效应来教育孩子，比如我们想要培养孩子的自信心，就要在平时多鼓励孩子，当孩子做得不错的时候要及时表扬TA。

可以对孩子说“你做得真不错”“就这样做，爸爸妈妈为你开心”，从认知的角度来看，这能够给孩子一个心理暗示：“我是一个不错的小孩。”

从行为主义的角度来看，经常性地鼓励孩子、表扬孩子，能够强化孩子的积极行为，增加TA的积极性，提高孩子的自信心。

所以家长要注意多给孩子传递积极的期望，经常赞美孩子、肯定孩子的行为，这能让孩子朝向积极的方向发展。

总之，皮格马利翁效应是一种什么效应？在心理学上，皮格马利翁效应也叫做期望效应，可以看作是家长对孩子有期望，于是孩子会朝着家长期望的方向发展。通过皮格马利翁效应日常例子，相信你对该效应能有更深入的了解。