初中生的心理发展特点是什么？家长赶紧了解下！

随着初中生孩子开始进入青春期，在生活中不管是物质方面还有精神方面的需要都在日益增长，一旦家长没有教育得当，就会引起孩子的不满，使初中生孩子面临各种矛盾的心理状态，在学业上也有所阻碍。那么，初中生的心理发展特点是什么？感兴趣的家长可以通过本文来了解学习一下！

初中生的心理发展特点是什么？

1、心理发展与生理发展之间的不平衡性

由于初中生尚处于青春发育的初期，随着生理上的迅速发展，心理上的发展相对比较滞后，开始感到自己有一种成人的感觉，但实际上内心还是很幼稚的心态，思考问题往往表现为单纯幼稚。

同时对身体发育上的巨大变化缺乏思想准备和必要的生理卫生知识，想要获得这方面的知识，却又找不到正当的途径，和家长之间也不再变得那么爱沟通，因此会有莫名的烦恼、苦闷的心情。

2、自我意识开始觉醒

初中生随着自我意识的觉醒，加上生理上已感觉有种成人感和独立感，认为自己已经长大了，在生活或者学习上要求独立自主，不喜欢家长过于干涉，也不喜欢家长用强制性的口吻对其进行要求。

同时，初中生也喜欢被人尊重，这个愿望比任何时候都更为突出，其遭受误解、经历失败时所体验到的挫折感也显得格外强烈。所以，家长们在生活中要多尊重孩子，不要总是用命令的口吻去跟孩子沟通。

3、思维的独立性和批判性

初中生的思维能力开始以抽象逻辑思维为主要形式，但是还处于比较低的水平。这个时期的初中生对任何问题都有自己独到的观点，喜欢独立思考，对于自己看不惯的行为会进行批判。

初中生因为缺乏社会经验，知识储备尚不足，因此在处理生活或者学习上的问题时仍带有很大的片面性和表面性。

4、敏感好奇，喜欢争强好胜，感情脆弱，经不起任何批评

初中生一旦受到批评，因为其敏感的内心，无法控制好自己的情绪，容易产生消极的情绪，一旦家长与其发生争吵，自己占不了优势，就会将自己关在屋子里独自伤心，很难消化自己的负面情绪。

开始出现早恋现象，感情方面不成熟，容易因为恋情而影响到个人学习生活状态。

5、抗挫折能力差，自我控制能力不强

初中生的思维变得敏捷，精力充沛，有勇于拼搏的精神，但是一旦在学习上受到挫折或者挨了批评，就会感到情绪异常低落，总是否定自己，甚至在遭受打击时，变得悲观失望，出现厌世的情绪。

6、开始出现叛逆心理，会反抗家长的粗暴教育行为

因为初中生还处于生理发育的第二个高峰期，神经活动异常兴奋，精力也十分旺盛，对于家长的管束开始不再那么言听计从，甚至在家长无休止的唠叨时开始进行反抗、顶嘴，性格异常叛逆。

比如：家长在看到初中生孩子玩手机上瘾后，总是会横加干涉，如果这个时候孩子正玩得起劲，那么一定会立马进行抢夺的行为，家长不给的话就会出现叛逆心理，让其学习偏偏不学习，就是要跟家长对着干。

好了，以上就是初中生的心理发展特点是什么的相关内容，希望对家长们有所帮助！