孩子没有上进心自律能力差，孩子懒惰没有上进心怎么办？

孩子没有上进心、自律能力差，这些问题让家长感到十分困扰：“从小就养成懒散的习惯，长大以后可怎么办呢？”孩子懒散不仅会导致学习成绩差，还可能让孩子什么事情都做不好，不仅没有优势，还没有正确的态度。那么孩子懒惰没有上进心应该怎么办？

孩子没有上进心自律能力差，孩子懒惰没有上进心怎么办？

1、积极地鼓励孩子

一些父母用各种奖励、奖品来激励孩子努力学习，虽然这样过度地奖励是不对的，但是从心理学的角度来说，适度的奖励是能够帮助孩子强化、促进学习行为的。

因为从科尔伯格的道德发展阶段理论来说，孩子在寻求认可定向阶段的行为是为了获得权威人士（如老师、家长）的认可；另外孩子努力学习，那么强化就是一种操作性条件反射。那么具体来说，家长应该如何合理地鼓励孩子努力呢？

首先家长需要了解马蝇效应，这个效应是美国前总统林肯提出的，简单来说，再懒的马，只要它身上被马蝇叮咬，那么也会精神抖擞、飞快奔跑。所以家长要找到适合的激励因素，这样才能更好地鼓励孩子。

比如父母可以用正强化的方法，如果孩子能积极完成作业，就给他买喜欢的课外书；也可以用负强化的方法，如果孩子能积极完成作业，就取消孩子晚上需要做家务的任务。通过强化的方法就能激励孩子主动、积极地完成学习任务。

2、培养孩子的自信心

有的孩子之所以懒惰、没有上进心、自律能力差，可能是因为他们没有自信。从心理学的角度来说，没有自信心的人就会认为自己没有能力完成任务，所以就不愿意主动去做。

家长应该加强和孩子的交流和沟通，了解孩子的内心，发现孩子隐藏起来的闪光点，从而能够给予孩子适当的鼓励，提高自我效能感。

另外家长还应该减少对孩子批评、惩罚，因为这些做法很大程度上会伤害孩子的自尊心，让孩子体验到挫败感和失落的情绪，不利于孩子的身心健康发展。

当然，这也不是说孩子只能鼓励和表扬，从来都不能批评。孩子如果做得不对还是要批评的，只不过要注意批评的方式，批评完了以后还要教孩子正确的做法，而不能骂完就走。

3、激发孩子的动机

心理学上认为，如果孩子没有上进心、自律性差、做事偷懒，那还有可能是动机水平不足。如果孩子的动机水平足够强烈，即使遇到天大的困难，也能咬牙坚持，并努力去完成自己该做的事情。

如果要激发孩子的学习动机，就不要过于关注孩子做事的结果，而要重视过程。比如不要过多关注孩子的考试成绩，而要看他平时的学习表现，要抓平时的学习习惯，提高主动学习的积极性，而不要拿着期末考试的成绩说孩子。

另外，激发孩子的动机，还需要找到孩子的兴趣所在。比如孩子明明喜欢各种体育运动，但是父母硬逼孩子去学书法、画画之类的艺术类兴趣班，这实际上就是违背了孩子自身的规律，自然无法提高他的动机。

所以如果孩子没有上进心、自律能力差，或者孩子有懒惰的习惯，那么可以从以上三个方面来帮助孩子做出改变。