怎样让14岁的孩子不再消极，有学习的动力？

我的儿子14岁，该上初二了，在家经常因为他学习态度不端正、写作业支差应付而批评他，也会在看到他的优点、进步以后夸奖他、鼓励她，但他总是很消极，没有学习的动力，跟他说考不上高中就要去开挖掘机他也不想去，但就是想玩游戏，不想好好学习。

脾气还暴躁，有时和家人吵起来后他会说“还不如去死”之类的话。他成绩尚可，排年级50名，但想要上好的高中，至少应进前20名。

我想可能是家长管的太多了，知道家长应该适当放手，跟他商量着来，暑假就让他在保质保量完成作业和课程的前提下，每天有三个小时可以玩手机。

然而他把三个小时计算得是非常精准，只能多，不能少，而作业呢，随便写一写，已经出现两次忘了写的情况（是因为我忘了提醒他），还有一次为了应付我的检查而乱写。

是我对他要求太高吗？我该怎么办？

怎样让14岁的孩子不再消极，有学习的动力？

造成这样的原因也可能是过往孩子的成长中，有比较多的包办和控制，尤其在学习上，让孩子失去了自主权和自主意识。通俗的讲就是，自己的事情自己不能做主，而是被别人过多的干预、规划、督促，似乎都是被迫的为别人而做。

对一个青春期的孩子来说，内心是矛盾的，他们既想独立又想依赖，所以有的时候家长如果不理解就会产生冲突，这个时候孩子就会发脾气叛逆。

父母要听听孩子内心的声音，真正的去了解孩子内心的需要，然后去鼓励和支持孩子。

而不是盲目的去管教孩子，孩子这个时期叛逆是正常的，如果家长不理解而跟孩子对着干会造成孩子恶心的叛逆行为，如果持续下去可能是影响会更大。

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