手机，游戏，抖音，厌学，一团糟的日子

儿子小学成绩一般，找关系进入一间重点初中，小学毕业时他爸给他买了手机，上初中明显学习跟不上，初一还能监控手机，初二开始失控，尤其疫情，现在初二已经自暴自弃。

任何和学习有关的事都抗拒，疫情时候因为手机问题，和父母发生过三次剧烈冲突，其中一次是和父亲的，只要不顺心就情绪易怒。

不和父母说任何心里话，但是qq空间里却总摆出一个很拽的方式发圈，有些都不是真实的事情，很虚伪，感觉应该是以这种方式掩盖自己的自卑。

最爱弹吉他，想鼓励他参加艺考去考高中，但是动力不够，文化课不愿意努力。

一地鸡毛的日子，现在该怎么做？

手机，游戏，抖音，厌学，一团糟的日子。

父母对孩子的目前的状态，主要是什么立场呢？认为手机是主要罪魁祸手吗？抑或是觉得孩子没有找到合适的学习方法？

初中的孩子，在身体发育和心理上都在剧烈的变化，自我中心主义，一方面我要做主，另一方面由于经验不足，又会有点犹豫和胆怯。

为了不显示自己的这个“弱点”，他们往往会通过说大话来缓解和平衡自己。

你说的在QQ上发拽的信息，就是孩子平衡的一种方式。

所以，我们大人从这个角度来看，应该感到高兴，孩子长大了，不再是小学阶段简单听任老师和父母规则，现在会提出质疑和和挑战，代表孩子的思维和逻辑也在发展变化中。

建议你可以鼓励孩子在手机上学习吉他技能的课程或视频，可以把自己的作品发到一些社交平台上，如果能获得好评和反馈，对孩子也是激励，或许就能培养出他的兴趣，看到自己的优势和学习能力。

下一步再引导他去参加自考，也许是水到渠成的事情。