勒温

人的行为是个体与环境相互作用的结果。-勒温

中文名：库尔特·勒温

外文名：Kurt Lewin

出生日期：1890年9月9日

逝世日期：1947年2月12日

著作：《拓扑心理学原理》、《解决社会冲突》、《社会科学中的场论》等。

简介：德裔美国心理学家，拓扑心理学的创始人，实验社会心理学的先驱，格式塔心理学的后期代表人，传播学的奠基人之一。

主要贡献：

1、丰富了格式塔心理学内容

勒温在格式塔心理学的框架结构内引进“场”、“生活空间”、和“向量”等概念，另辟蹊径，从而丰富和发展了传统的格式塔理论。

尽管他研究的重心放在社会心理学方面，但他对行为、问题和动机等方面探讨，在当时是很有新意的。

2、创立了实验社会心理学

作为实验社会心理学的创始人，勒温被称为“实验社会心理学之父”。

他认为社会心理学的研究应面向实际问题并解决这些社会实际问题。

勒温和他的学生所设计的众多实验，如蔡格尼克回忆实验、奥夫散金纳的受阻活动重做实验及霍普的欲求水准实验等，对于后世心理学家在社会心理学、学习论及行为动力学等方面研究提供了研究手段和方法论支持。

3、推动了社会认知理论的发展

勒温对学习与动机问题的解释是有独到之处的。

他在理论说明了人脑中认知结构变化的过程，他对惩罚与奖励的分析也给人提供一个新的视角，使人不得不考虑惩罚所会带来的后果，同时对奖励的两重性有了进一步的认识。

他是社会认知理论的先驱：勒温的社会心理学成果还在一定程度上对海德的社会认知平衡论、费斯廷格的认知失调理论等产生重大影响。

 心理场学说论：

心理场是勒温心理学体系中的一个最重要概念，同时也是其理论的核心。

场这个概念是勒温从物理学中借用过来的，勒温认为心理场就是由一个人的生活事件经验和未来的思想愿望所构成的一个总和，他随着个体年龄的增长和经验的累计在数量上和类型上不断丰富和发展。

同时每个人心理场又有其个别差异性，但总的来说，一个人的生活阅历越丰富，则他的心理场的范围就越大，层次也越多。