蝴蝶效应给教育者的启示是什么？一文了解！

南半球亚马逊雨林的一只蝴蝶偶尔扇动一下翅膀所产生的微弱气流，在两周后就有可能会引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。心理学中，这种现象被称作是“蝴蝶效应”所谓的蝴蝶效应，也是指：在一个动力系统中，在初始条件下，一个微小的变化在经历一定的时间和其他因素的作用之后，会被无限地放大，最后将会带动整个系统的长期巨大的连锁反应。。那么，蝴蝶效应给教育者有哪些启示呢？

1、细节决定成败

曾经有不少自命不凡的人认为，他们是干大事的人，如果将注意力都放在操心一些小事的身上，就是浪费他们的时间。然而，真正聪明的教育者却认为，细节决定成败。每一个质变都是由无数个量变积累而成的。比如，在学习中，一次的考试失败，是因为学生的无数次不认真听课造成的。正是他们一次又一次地懈怠，才造成了他们最终的结果。所以，细节决定成败，要想改变，就必须做好那些细节。

2、好的开始等于成功的一半

在蝴蝶效应中，因果关系虽然没有那么明显地指代，但是一个好的开始往往会决定着事情的成败。当教育者想要教好孩子的时候，应该把重心放在如何引导孩子在教育的初始阶段培养自己的学习方法和模式。因为初始的方法往往会影响到一个人今后的学习思维，而一个人好的学习思维，将会作用于它今后的学习模式中，并且将这种思维用一定的方法和途径展现出来。

总的来说，蝴蝶效应是一种比较没有规律的连锁效应，要想避免它产生一些负面影响，就需要从一些小事情入手，将细节做到极致，只有这样，才能防患于未然。