自我本我超我的定义是什么？自我超我本我通俗解释

弗洛伊德在精神分析理论中，提到了一个人格结构，它是由自我、本我和超我组成的。那么，自我本我超我的定义分别是什么？自我超我本我有哪些通俗的解释？下面让我来为大家一一解答。

自我本我超我的定义是什么？自我超我本我通俗解释

1、本我

本我是潜意识状态下的思想，它也是代表人类最为原始、本能的冲动与欲望。在精神分析理论中，它位于人格结构的最底层，它是由人类的一些先天的本能和欲望而组成的一种人格结构。

本我形成于人类的婴儿时期，刚出生的婴儿由于对世界的认知比较局限，他通常会认为，自己主观感受到的世界是真实客观的世界。当婴儿睁眼的时候，世界就诞生了，闭上眼睛之后，世界便消亡了。

所以，本我的核心是以自我为中心，它所遵循的原则只有一个，那就是“快乐原则”。它也体现在婴儿总是以自身需求为主要目标，不会尊重他人的劳动成果。

2、自我

随着个体年龄的增长，本我也渐渐地转变成了自我。自我的主要作用是用来调节本我与超我之间的矛盾，它一方面制约着本我，另一方面又受到超我的约束，所以，它遵守的是现实原则，用合理的方式来满足自己的需求。

自我一般出现在幼儿时期，孩子的大脑经过发育，并在外部条件的作用下，形成了基于现实的自我，这种自我会让他们降低本我欲望，理智的追求自己的欲望。

举个例子，同样是被妈妈带着去逛超市。在路过水果摊位时，以本我人格结构为主的婴儿会不假思索地拿起葡萄往嘴里放。而以自我为主的儿童却会看一看周围是否有人发现，再决定自己什么时候可以拿葡萄吃。

虽然两种行为都是不道德的，但以自我为主的儿童显然要比以本我为主的婴儿考虑得更多。

3、超我

人类的超我是由一些道德观念内化而来的，也是自我社会化的结果。超我所遵守的便是道德至上法则，它有3个作用：

（1）抑制本我

本我是完全地以自我为中心，没有自我约束行为的人格结构，而超我作用之一，便是抑制本我的欲望。比如，一个成年人看到超市里的葡萄，他很想吃但是没带钱，本我的欲望可能会促使他去拿那串葡萄，但是超我的道德化约束却会抑制住他的本我冲动，并告诉他：“偷东西是不道德的，是违法的。”

（2）对自我进行监控

自我虽然有了一定的自控能力，它也会让人理智的追求自己的欲望。但是，自我的自控力依然不够强大。比如，儿童会采用一些投机取巧的方式去谋取利益，而这种方式，是被超我所禁止的。所以，一个超我强大的人，会抑制住内在自我的一些不合理的欲望。

（3）追求完美

超我的第3个作用就是追求完美了，在弗洛伊德的学说中，超我是父系符号的内化，它发生在恋母情结以后的时期，由道德化的自我来约束个体的行为。

用一句话来形容，本我指的是“我想要什么”，自我指的是“我能要什么”，而超我指的是“我应该要什么”。