【启蒙】早教班到底有没有必要上

柏拉图在两千年前就提出早教一词，但是在中国，早教机构是在1998年开始萌芽，2001年迅猛发展时期，如今早教机构品牌很多。那么早教班到底有没有必要上呢？

早教班都学什么东西

1、7-30个月婴儿

主要课程包括爬、翻身、走、跑、跳等大动作，早教机构会通过专业的方法更快的引导孩子熟练大动作，尤其爬这个阶段，是每个孩子真正大动作开始的代表；

2、28-40个月幼儿

主要针对孩子的感官和数学能力设立的课程，认识事物的能力，在此期间孩子的大脑发育得以加快，感官主要是指视觉、听觉、触觉、语言能力；

3、16个月以上的孩子

早教机构一般会设有一些音乐和画画课程，是为了培养孩子的艺术细胞，在音乐和画画方面的天赋得到引导。

早教班到底有没有必要上

1、孩子思维模式的培养

思维模式跟成长的环境和周围的资源有着不可分割的关系，然而思维的不同，认知就会不同，最终导致的结果也不同，所以孩子的早教培养孩子的思维模式。但是如果不上早教班，家长细心的引导，思维也是可以开发的很好的。

2、刺激孩子的求知心理

每个孩子从出生那一刻起，对外界充满了好奇心，因为他们是一张张白纸，对彩色的世界充满的疑问，想要迫不及待的探索。8个月以前的孩子基本上是被家长控制的，给予什么知识就接受什么知识，但是会爬之后，他们会主动接触周围的事物，内心是好奇的，所以这个阶段如果带孩子参加早教的话，专业的早教老师会针对孩子的发育特点给出正向的引导，孩子的心理求知欲就会得到满足。如果是家长自己进行早教的话，那么过程虽然有点曲折，但是对于家长来说是幸福的，而且也能达到同样的效果。

3、解决家长的难题

因为在孩子2岁时期，会出现叛逆期，这时候家长对于孩子的教育出现怀疑态度，恐怕自己教育不好，因为不管怎么教，孩子总有不满足的时候，表现为哭闹。但是如果是早教机构的专业老师，他们经过专业的培训，会明白孩子的需求，更短时间内引导孩子正确的表达来满足自己的需求，妈妈只需要当好妈妈这个角色即可。

4、提前培养孩子上学的习惯

孩子在3岁以后就要开始上幼儿园，这个时候大多数孩子是抗拒的，尤其跟家长分开的时候，内心是恐慌的，有的孩子上幼儿园快一年了，还是适应不了。那么早教的优点就是可以让孩子提前适应这种系统教学模式，上幼儿园时候也不会对新环境产生抗拒。

以上内容是通过参考柏拉图《理想国》等书籍总结的，对于早教班到底有没有必要上这个问题，本人认为还是根据不同家庭情况来定，因为早教机构的课程费用都比较高，如果经济实力允许的情况下，可以考虑报家长陪同的课程，毕竟一个事物的存在即价值。