如何培养内心强大且拥有幸福感的孩子？

在养育孩子的路上，想要孩子健康快乐的成长是家长们一直所期望的。但是在教育的过程中，往往会遇到各种疑难杂症，一不小心就各种踩坑，让培养孩子成了家长们的难题。那么，如何培养内心强大且拥有幸福感的孩子？小编认为做好这四点是非常重要的！

如何培养内心强大且拥有幸福感的孩子？

一、培养孩子独立自主的能力

细心的家长通过观察孩子可以发现，一般缺少独立自主能力的孩子，性格往往胆怯懦弱，对自己缺乏信心，不相信自己能独立完成一件事情。遇到一点不顺心的事情就喜欢抱怨，总是希望父母帮自己解决生活中学习中遇到的难题。

所以，家长在生活中要注重对孩子独立自主能力的培养。比如让孩子适当地分担一些家务活，自己洗澡穿衣，像整理自己的书包、课本、练习册等都让孩子自己学着整理。

让孩子自己的事情自己做，培养孩子独自动手做事的能力，这样有助于培养孩子的自信心。对于孩子的想法，只要是合理的不过分的，在小事上要尽量让孩子自己做主。

二、帮助孩子找到他的价值

在日常生活中，家长可以让孩子做一些力所能及的家务活，肯定孩子对家庭服务所做出的小小贡献。同时，家长要观察孩子有哪些兴趣爱好和孩子的专注点，尝试培养孩子的特长，比如书法、画画，以此来增强他的自信心。

家长在表扬孩子时，要注意方式，不要直接夸孩子聪明，而是夸孩子完成某件事的结果以及为此事所做出的努力。教育孩子的时候，多一点肯定，少一点批评，这样有助于帮助孩子认识到自身的价值。

三、让孩子帮自己出主意

作为家长，要懂得向孩子示弱，在遇到难题时，让孩子帮忙出出主意，让孩子感到自己被父母所需要，同时这样也有助于锻炼孩子勤于思考的能力。

比如家长在出门旅行时，不知道该穿什么出门比较好，这个时候可以让孩子帮自己参考参考，让孩子表达下他自己的看法，并且鼓励他用于提出建议，这对孩子自信心的培养非常有用。

四、对孩子进行抗挫折训练，对孩子进行赏识教育

当孩子遇到困难时，家长不要急于去帮助孩子解决问题，让孩子不断体验挫折，这一点从孩子刚学走路时就要注重这方面的训练。在生活和学习中，多积极引导少干预。

美国心理学家阿尔伯特·艾利斯曾提出一个ABC理论。该理论内容重点强调挫折是否让人产生负面情绪，并不在于挫折事件本身，而在于对挫折的认识、评价及理解。

所以，家长在引导孩子面对挫折时，要对挫折有一个正确、客观的认识。生活中的挫折在让孩子感到痛苦时，也会让孩子从中“获益”，不断地收获经验、磨练心智。

当然，在挫折训练上家长应该首先放弃完美主义的幻想，把孩子当成一个独立的生命个体来对待，而不是用所谓的完美来控制孩子。让孩子凡事都做到让自己满意的程度。

教育孩子任重而道远，家长对孩子不要急于求成，对孩子多进行赏识教育，这样才能让孩子勇敢地面对生活的挫折，做一个内心强大且拥有幸福感的孩子。