怎么告诉孩子生命的意义？家长如何对孩子进行生命教育？

我家孩子5岁了，最近老是问我死亡是怎么回事？我要怎么回答他呢？怎么样告诉孩子生命的意义，让他能够爱惜自己的生命，找到自己的生命价值？家长要如何对孩子进行生命教育呢？小编带你了解下。

怎么告诉孩子生命的意义？家长如何对孩子进行生命教育？

一、生命教育的意义

孩子的到来，往往会给整个家庭带来无比的喜悦。孩子一天天长大，对于生命的惊叹与好奇很容易让家长措手不及。

当孩子问到你，“妈妈，我是从哪里来的呀？”你通常的反应是什么呢？是害羞还是困扰？当孩子问到你，“妈妈，什么是死？死代表着什么？死去的人是不是活在另外一个世界？”你会害怕孩子知道吗？

台湾教育学专家张淑美在《儿童生死教育之理念与实施》一书中写道：“在4岁左右，孩子会出现‘死亡’的概念，如果这个时期没有得到家长或老师的正确引导，孩子容易对死亡产生错误认知，进而产生负面情绪，影响他的一生，所以做好死亡教育相当于给孩子一个面对未来无常生活的珍贵锦囊。”

让孩子认识到生命的宝贵以及死亡的意义，孩子会热爱与珍视自己与他人的生命。

二、家长如何对孩子进行生命教育？

1、正确谈论死亡

下述跟孩子谈论死亡需要避免的几种方式，你中招了吗？

跟孩子说死去的人只是睡着了，会让孩子一直期待着对方的醒来，或者害怕自己睡着以后就代表着死了，不愿意入睡。

告诉孩子死去的人并没有真正的死，年龄小的孩子不太能理解抽象的概念或安慰的词语，他可能会因此怨恨为什么对方没有死却不来看他。

告诉孩子对方去旅游了，这也会让孩子因为对方的不告而别产生情绪。

告诉诉孩子对方被上帝或神仙带走了，这会让孩子认为自己是有罪的，害怕受到惩罚。

当孩子问你什么是死亡时，你可以根据孩子的年龄特点，进行合理解释。比如，对于幼小的孩子，你可以用玩具不运转了来比喻生命不能再照常呼吸、运动了；对于年长的孩子，你可以直接告诉对方死亡代表着生命的逝去。

2、如何跟孩子谈论生命的意义

“既然我们早晚都要死，那活着还有什么意义?”当你面对孩子灵魂拷问时，你要怎么回答？

让孩子认识到，生命虽然会消逝，但是存在于世的过程可以让我们充分的去体验，去创造。

你可以跟孩子比喻，像吃蛋糕一样，虽然蛋糕不会一直都存在，但是我们可以有机会去品味它的美味。在我们存在的每一天，我们可以试着去享受生活；可以关心跟理解他人；可以做我们喜欢做的事情，把它做好；可以学习，扩充我们的大脑；可以奔跑，可以运动等。

让孩子认识到虽然生命是有限的，但是生命的过程并没有被限制。

3、日常教育孩子重视生命

你可以给孩子一个鸡蛋，让他体会生命从孵化——养育——逝去的过程；你可以带孩子看《寻梦环游记》，让孩子感受到死亡的最终形式是被遗忘；你可以带孩子读一些绘本，带着孩子为空难逝去的人们祈福。

生命教育不应该只在孩子面临死亡的时候才需要开始，它可以存在于你跟孩子的日常交流之中，也可以存在于孩子经历的每一天当中。

我们的一天，可以看见树叶的凋零、花草的绽放、鸟儿的鸣叫、小虫的行走......这些都是对孩子进去生命教育的好机会。

怎么告诉孩子生命的意义？家长如何对孩子进行生命教育？罗曼罗兰有一句经典名言：“世界上只有一种英雄主义，那便是在认清生活的真相之后仍然热爱着生活。”让孩子认识死亡并不可怕，孩子对待生命的方式可以折射出他对待人生的态度。