一年级孩子妈妈辅导作业新手上路，每天都过得一波三折！

感觉要愉快地度过孩子的作业时光真是太难了！ 作为双职工家庭，每天孩子真正写作业的时间在晚饭过后六点四十左右。

今天饭后到家是三十五，孩子在楼下遇到了好几天没见到的小玩伴，恳求我先在楼下玩十分钟，考虑到还是开学第四天，不要过于严格，就同意了。

此时我要求他把拎书袋先从车里拎到楼上再下来玩，他没听，我想了想没有勉强。 结果不出我所料，二十分钟过去了，孩子也没有上楼。本想下去提醒，但有心看看他到底多久才会回来，就忍下了。

一个小时又一刻钟后，也就是七点五十分，小家伙满头大汗地回来了，我以为是他意识到八点钟有在线英语课程赶回来的，还略感欣慰，结果他说渴死了想喝水，喝完水再下去玩，我听到真是太失望了！

一年级孩子妈妈辅导作业新手上路，每天都过得一波三折！

能感觉到你还是有很多情绪，努力在说服自己，在克制，基本没有对孩子发脾气，始终坚持做到了重申各种规则，尽量让孩子独立完成，并学着对自己的课业，言行承担责任。实在不容易。

孩子毕竟是孩子，陪伴孩子长大的过程，确实像是拉着蜗牛散步，父母尽心尽力，各种焦躁不安，压力重重，还要面对自己内心的某些尚未解决的情结。 做到这样，已经可以拿到很高的分数了，只是你的个性特点或许如此，内心还是被引发了不满，失望，有期待，觉得孩子没有达到自己的期望。

有些时候，不觉中，我们就忘了自己也曾是一只小蜗牛，看似慢吞吞，努力跟上大人的脚步，却也有童心，想游戏玩耍难免分神。

规则固然重要，只是，呵护孩子的自尊自信，保护孩子玩耍的空间，化解自己的焦虑紧张，也很重要。

有些规则，扪心自问，我们自己几十岁了是否可以做到呢，即便我们能做到，是否我们就有权要求这个年龄的孩子一定做到呢？当我们可以更多尊重孩子自己的节奏，退回来旁观，鼓励肯定，孩子也才有更大空间管理自我。

另外，孩子出了问题，这是一种表达内心某种需求的方式，先想想他是不是需要帮助，不要被我们自己的恐惧和担忧给先控制了。