6年级和初二的做了

在教育领域，6年级和初二是两个重要的关卡。6年级标志着小学生活的结束，初二则意味着初中阶段的进入尾声。在这两个年级，学生们会面临许多挑战和机遇，需要进行各种各样的做法和准备。

6年级和初二的做了

学习做法

对于学生来说，学习是最重要的任务之一。但是，不同年级的学生需要采用不同的学习做法。在6年级，学生们需要建立起最基础的学习习惯，包括按时完成作业，勤奋学习，不轻易放弃等等。初二学生面临更多的学科和更复杂的知识点，他们需要更加专注和有计划地进行学习。这意味着他们需要自学和自我管理的能力，以便更好地处理课程负担。

拓展知识

在学习的基础上，拓展知识同样非常重要，这有助于学生在实际生活中更好地应对各种情况。在6年级，学生们可以通过参观图书馆、上课外辅导课程和阅读有趣的书籍等方式，了解更多知识。初二学生则可以探索自己更加感兴趣的领域，比如音乐、体育、美术等，通过参加俱乐部活动或者在社区参与志愿者活动，来丰富自己的知识和技能。

培养兴趣爱好

培养兴趣爱好也是学生必不可少的任务之一。在6年级，学生们可以通过参加趣味班级活动，发现自己感兴趣的领域，从而加强自己的学习动力。初二学生则可以多参加校外活动，例如参加社区俱乐部、参与竞赛或者旅游等，以便发掘自己的兴趣爱好和增长见识。

建立人际关系

建立人际关系也非常重要，学生们应该尝试扩大他们的人际关系网，结交新朋友。在6年级，学生们可以通过班级活动、参加夏令营等方式来认识新朋友。 初二学生则应该尝试与老师和同学建立更多的联系，并尝试加入学校的学生会或其他学生组织，以便能够更好地融入校园环境。